En este blog podrán ver las novedades de la comisión 13 de Introducción a la Filosofía y las Ciencias Sociales, cátedra B, Facultad de Derecho, UNR. Además, podrán bajar algunos de los textos que se trabajan en clases. Los comentarios no están habilitados: para ello diríjase a su docente personalmente o vía mail.

jueves, agosto 13, 2009

Consignas Segundo Trabajo Práctico

Segundo Trabajo Práctico
Introducción a la Filosofía y las Ciencias Sociales
Comisión 13
Profesora: Lucía Brienza
Fecha de entrega: 4 de septiembre

Consigna: elija una de estas dos películas y luego responda el cuestionario correspondiente:
Opción 1: El show de Truman
Opción 2: La vida es bella

Cuestionario para El show de Truman

1) Lea detenidamente la Alegoría de la Caverna, de Platón. Se encuentra en el libro La República, cap. 7. Si bien está en fotocopiadora, también pueden bajarlo de las sig páginas:
http://www.laeditorialvirtual.com.ar/Pages/Platon/LaRepublica_10.html
http://www.nueva-acropolis.es/filiales/libros/Platon-La_Republica.pdf
http://www.buscalibros.cl/libro.php?libro=41098
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/otrosautoresdelaliteraturauniversal/Platon/larepublica/index.asp
2) Teniendo en cuenta que tanto la alegoría de la caverna como la película “El show de Truman” puede pensarse como una metáfora del proceso de conocimiento, conteste las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es la diferencia entre lo real y lo aparente, tanto en la Alegoría como en la película?
b) ¿por qué puede afirmarse que la película tematiza la alegoría de la caverna?
c) ¿Qué rol tiene el conocimiento en la alegoría y en la película? ¿Qué le sucede a aquel que conoce la verdadera realidad?
d) ¿Opina usted que existe la “verdadera realidad”?

Cuestionario para “La vida es bella”

1) Lea la Alegoría de la Caverna, de Platón (links en la consigna de arriba)
2) Conteste el siguiente cuestionario:
a) Encuentra ud. analogías entre la alegoría y la película? Por qué?
b) Describa la sociedad en la que viven los protagonistas y qué cambios se van sucediendo en ella como reflejos de los cambios políticos
c) Qué rol juega el padre del niño protagonista en relación al conocimiento? Qué valor tiene el conocimiento en esta película?
d) En la relación entre padre e hijo, ¿puede ubicar un uso deliberado de la razón para lograr determinados fines? ¿en qué escenas? ¿por qué?

martes, agosto 11, 2009

trabajo práctico

La consigna para el próximo trabajo práctico la voy a dejar el día jueves 13. Es domiciliario y deberá entregarse el viernes 4 de septiembre.